「学校」に関する日記(9)

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アダムは関係なし

中国語の「在」は、漢字も読みも意味も全て日本語の「在」と同じだそうです。

英語(ライティング)の教科書を忘れてしまいました。
火曜日にオーラルコミュニケーションの教科書を間違えてからリズムが狂ってしまったようです。

今度こそ傘が見つからなくなりました。
もう誰かが持って帰ってしまったのかもしれません。

「和の空間」の何でも掲示板、荒れてるなぁ~。
更新も全然してないし。
リンク外そうかなぁ~。
いや、それ以前にi-you氏の安否が心配です。

今日は短めに

プログラミングの「BitBlt(活用編)」を更新しました。
詳しい内容は後で書きます。

傘が見つかりました。
なくしたところから少し離れた校舎にあったので、校舎から校舎へ移動する際にちょっと失敬した、ということだろうと思います。

融合服

そろそろ「プログラミング」のところも更新しないといけないかな~と思ってBitBltのサンプルを作り始めました。
前のはゲーム風味でしたが、今回はお絵かきツール風味になっています。

学校で傘がなくなりました。
誰かが間違えて持っていったか盗んだかのどちらかだと思うのですが、不可解なんですよね。
私の傘は曲がっていて差しにくいためあまり勘違いはしないと思いますし、盗んだにしても、何故安物のボロで差しにくい傘を、それもよりにもよって雨が上がってから持っていくのか…
まあ濡れなかったからよかったんですけどね。

いろいろやった気が

「NeoMupl」の起動を早くしました。
スクロールバーの位置を合わせるために先にウィンドウを表示していたのですが、後でうまく調整するようにしたのです。
再生モードが選べるようになりました。
リストの設定ダイアログ作成しました。
機能が0ですが。
情報バーにデータを反映するようにしました。
データに情報バーの内容を反映するようにしました。
なんかいっぱいしたように見えますねぇ~。
再生機能がつかなければこれらはみんなゴミ同然です。

3限目が休講でした。
しかしいくらなんでもその連絡が前日っていうのは…
昨日は特に早く帰っていたので掲示板に載る前に帰ってしまっていたのです。
それでなくとも1週間単位でしか行動できないのに…

またまたアップしました

「NeoMupl」で、終了時のウィンドウのサイズをセーブするようにしました。

学校の情報リテラシーの授業の空き時間に作っていた15パズルが完成しました。
これで代数の先生が言っていたことが実験できそうです。
15パズルは「ゼルダの伝説-風のタクト」でかなり鍛えられたので結構自信があります。

この本は使えるんですが

なんでDirectDrawとかDirect3Dとか画像関係の本は腐るほど出ているのにDirectMusicなどの音楽再生関連の本が少ないのだ~ぁっ!
やっとDirectMusicについて書いてある本を見つけたと思ったら、「テンポが変わったらすばらしいじゃありませんか」とか「ただのループ再生はつまらないがランダムに演奏されるので飽きない」とかどうでもいいようなこと(いや、これはこれでいいんですが)をあたかも世界一凄いことのように…いや、そうじゃないんですが。
私としてはリアルタイムのアレンジに最も興味があったのですが。
「ふにゃさん(3)」を作るときにはそれを使ってBGMをひとつのセグメントにまとめ、それをリアルタイムで変化させるようにしたいと思っているのです。
前に戻りますが、テンポの変化なんてものは、MCIにメッセージを送ればできるはずですし、単純の小節をランダムに演奏するだけではただのループの順番を変えているだけなので単調なものは単調です。
トラックかチャンネルの音量を変化させるのは可能なようなので、それなりの効果はあるかな、と思います。
あとは特定の場所にイベントを置くことができれば期待通りのことができるような気がします。

学校では阿弥陀くじと15パズルの秘密というものを教えてもらいました。
さすがは手品で賞をとっただけのことはある…凄いような気がする先生です。

常に手前に表示

今日は、辞書を使って与えられた英語の文章を全て訳して提出するという課題があったのですが、そんな日に限って普段は忘れない辞書を忘れてしまって焦りました。
意味は大体分かったんですけど、それに対応する日本語がなかなか出てこなくてもどかしい思いをさせられました。
もう単語一つ一つの意味に対応する日本語は無視していいたいことを自分の言葉で書きました。

今日更新しないと2週間を過ぎてしまうので、緊急に「パネルα」にちょっとした機能をつけてアップしました。
本当にちょっとした機能ですが、ゲームをやっているときにはとても便利だと思います。
(考えてもみればv.1.00までにつけなかったのが不思議なくらいだ)

今日は曇っていた

やっとJavaアプレットについて書いてある本を見つけました。
ふむふむ・・・Appletクラスを継承して作るのか・・・
ハイ終わり!
立ち読み約6秒で本が要らなくなった美文でした。

なんかサーブレッドって変換位置変だな~と思っていたら「サーブレット」でした。
変換位置は同じですけど。

今日は学校でトランプマジックについての講義がありました。
つまり、どのようにしてタネを仕込むかということをやったわけです。

今日は風が強かった

熱統計力学の授業の、二回前のときにウトウトしていて聞いていなかったところを自分で勉強しました。
そして今日やったのは・・・密室殺人事件のトリック!
いや、ちゃんとした熱統計力学の内容でしたよ。

学校でJavaアプレットに関する本を探していたのですが、Javaサーブレッドとかばっかりで見つかりませんでした。
Javaアプレットによるゲームは諦めるか・・・?

「ゼルダの伝説-時のオカリナ」のサントラCDを借りてきました。
入会したからには使わないと!
その中にあった、リンクとシークが中ボス軍団に囲まれているイラスト、一度あの状況になってみたいものです。
「風のタクト」では似た状況がありました。
タートナック&モリブリン軍団との戦いです。
あれはきつかった、少しだけ。
それでも回復なしだったからどちらかというと余裕があったんでしょうが。

海外にて(ただしネット上)

ちょっと海外のゲームサイトを見てきました。
いくつか思っていたのと英語の綴りの違うキャラクターがいてあせりました。
"http://www.yoshisstory.com/"は見もの。
"GO TO GAMESITE"をクリックすると同じ場所が別ウィンドウで開きます。
あとはカービィのページで"Kirby's Dream Course"と"Kirby's Dreamland 3"を間違えているところなんか。
NOAはところどころ変な間違いをしていて面白いです。

「ふにゃgba」のスクロールの部分の構想がいくらか出来上がってきました。
(スクロール位置)=(キャラクターの位置)-(画面の大きさ)/2+(速度)*(定数)
視点ボタン(BかSelectにするつもり)押してるときは
(スクロール位置)=(キャラクターの位置)-(画面の大きさ)/2+(ボタン)*(定数)

学校で宿題として英語で物語を考えてこいとのことでしたが、とんでもなくくだらないストーリーでその場をしのぎました。

学校で停電

書きたいことは注意事項の一番最後に書いてあるのでそちらをご覧ください。

後、近況報告。
今日、学校が一時的に停電しました。
学生の一部が「もう授業ができないから帰ったほうがいいんじゃないか」と言っていましたが、外の光を取り込んで、問題なく授業再開。
そしてその直後、電力が回復しました。

情報リテラシーだったからじゃないぞ

「ふにゃgba」のタイトル画像を作ってみました。
「ふにゃ」の文字だけですが。

朝、行きの電車の中で気分が悪くなって、学校を休んでしまおうかと思ったのですが、いってみれば何とかなると思って無理をしていって見ました。
そしたら今度はバスの中で急激な眠気に襲われてついウトウト…
授業を1時間受けていたら直りました。

我叫・・・

先生が日本語の名前をうまく読めなかったと言う理由で、全員に中国語名が与えられました。
私は、"ジョンダオチェンシェン"になりました。
そんなときその中国語名を使って出席を取っていて、先生が気になる一言。
先生「B君(プライバシー保護のため本名は伏せます)は何人(なにじん)?」
はて、偶然にも中学校の、変わった名前の友達と同じ名前だなぁ。
B君「在日です」
そういえば父は名前を見てあいつのことを在日じゃないかって言ってたっけな。
バスの中でB君似の人を見かけたけどきっと人違いだったんだろうな。
そう思いながら、名簿を見ると、正真正銘、中学生の頃の私の数少ない友達であったB君ではないですか。

地理の教科書を受け取って、大学で使う教科書はひとまず揃いました。

学校でWebデザインに関する本を少し立ち読みしました。
私はデザインにこだわらないシンプルなページを作っていたので関係ないと思っていたのですが、シンプルなデザインにはシンプルなデザインで役に立つことがあったので、参考になりました。
結局それを買わなかったのはお金がなかったからです。

帰宅途中、電車で降りる駅を間違え、父と同じ電車に乗って帰ることになってしまいました。
まあ、別にいいんですが。

「devkitAdvance IDE」の「全て保存」メニューを作りました。
「ふにゃgba」の開発もそろそろ本格的に始められそうです。
手始めにキー入力クラスを作り始めました(キー入力はそのままでは使いづらい)。

父に頼まれて、仕事用のソフトを作ることになりました。

フェイゾンビィィィーーームッッ!!!

履修登録確認票(登録間違いがないか確認するためのもの)を取ってきました。
エラーは1個もありませんでした。
それはよかったんですが、それに気をとられていたため傘を学校に忘れてきてしまいました。
いいんです。2日に取りに行きます。

「メトロイドプライム」をクリアしました、弟が。
最後になるとボス戦が3連続で相当きつい戦いだったみたいです。
どうせこれを見ている人で「メトロイドプライム」をやっている人なんていないと思うのでネタばらししちゃいます。
1匹目は"メタ・リドリー"、最初に出てきて、最後付近で戦うだろうなーと思っていたら案の定。
苦労して集めたアーティファクトをバカスカ壊してくれます(実際にはそれに関連する石像。詳細は知りません)。
倒した後にセーブステーションが出てきて、回復できます。
2匹目は"メトロイドプライム"、ゲームのタイトルが、こういう意味だったのかと驚いてしまうネーミング。
はじめはスパイダー形態で、ダメージを受けるたびに奥へ奥へと逃げていきます。
つーか、凄すぎます。
表皮の質感も、動きも見事に表現されていて(ここで"リアル"という言葉を使わなかったのは、現実にメトロイドプライムがいないから)、強さも適正(かなり強いが、何とか倒せる)。
言っちゃ悪いけど、最初に出てきた"パラサイトクイーン"が別のゲームのキャラクターに見えてきます。
3匹目は同じく"メトロイドプライム"、倒したと思ったらスパイダーの殻を壊しただけで、一番奥の部屋で、本体と戦うことになります。
うにょうにょしていてメトロイドを時々吐き出して消えたりしていきなりドカンと爆発させてとにかくムチャクチャやってくれます。
時々落とすフェイゾンをかっぱらってそれで攻撃します。
最後には、サムスのフェイゾンによる汚染を取り去ってくれます。
しかし、最後が自爆で締めくくられるとは、さすが「メトロイド」!

クリア後に、ハードモードが出てきました。
これ以上どないせーっちゅーねん!

Netscapeでの表示確認済み

「devkitadv IDE」のメインウィンドウの外見を作りました。
VC++のような雰囲気にするつもりです。

今日の情報リテラシーの講義は、"理学部だけが"休講でした。
そこんとこ勘違いして来なかった工学部生が数名…
そしてその講義のときに、2回休んだら単位を与えないという注意事項が出ました。
そういう大事なことはみんながいる時に言ってくれなきゃあ…
来週も"理学部は"休講なんですよ。

←今日が明日になる前に

1~3時限があって4時限が無く、5時限が英語…
開いた1時間50分、どうしてくれよう…
ということで、生協の本屋で.NET関連の本を立ち読みしていました。
2冊しか見つからなかったのですが、そのうちのひとつ、C#についての本:
「C++でベタベタコードを作るのはだめだ」とか、「DoEventsをたくさん入れて上から下へプログラムが進むVBはよくない」とか、「C言語しか知らないVC++プログラマがどうたら」とか、ほかの言語のことをボロカスに書いてあって、前書きだけで不愉快になりました。
.NETに対する興味が半減、個人的意見をあたかも一般論のように語る筆者を恨む。
一方、VB.NETの本:
「VisualBasic6はWindowsプログラミング言語のひとつの完成体」、まあこれはVBプログラマを喜ばせる以外に何の意味も持ちませんが、その続き、「インターネットが進歩してきたのでVBもそれに合わせて変更する必要が出てきた」、確かにその通りで、周りが進歩するなら、それに付随するツールも進歩しなければ宝の持ち腐れなのです。
ところで、.NETのプログラムの起動が遅いのは、実行時にコンパイルしているからだそうですね。

ふぅ~っ、間に合いました!

プログラミングに「ShowCursor」を追加しました。
説明とサンプルコードを並べただけですが。

「スマブラDX」対戦回数1000回超えました!
「たべもの」のフィギュアを手に入れました(1000回とどんな関係がという突っ込みはしないように)。
レベル最高3人組に1人で勝ちました!
タイム制では数の多いほうが有利とは限らないのです。

今日の講義は昼からでした。
10時半ごろにのろのろと家を出て12時ごろに大学について飯食って教室へ。
高校時代に定義として覚えさせられた公式の証明がありました。
簡単な証明だったのですが、感動しました。
ほかにもいろいろと、「おおっ」と思うことがありました。

今日は1時限~♪

今日の講義は2時限ある予定だったのですが、残念ながら「スポーツ科学演習」が抽選で落ちて受けられなくなってしまったため、1時限だけになってしまいました。
講義が1回1時間半、通学が往復3時間強、もっと考えて時間割を作ってもらいたいものです。

「ShowCursor」のサンプルを作りました。
考えていた通りの動きをしてくれて少しほっとしています。
本文のほうは書いていません。

ちょっと更新しました。
ひとつは禁煙についてと、もうひとつは…
よほど探さないと見つかりません。
実はダウンロードできるファイルが増えているのです。
隠しリンクからダウンロードしにいける、というほど簡単なものではありませんよ。
ヒントは、「このサイトが有料サーバー上にある」ということです。

授業時間5割増し!

教科書を買いました。
これで教科書販売所で買える教科書はすべて買い揃えました(品切れ品除く)。

「ShowCursor」を書いています。
まだ詳しい使い方の説明に入っていません。

マウスカーソルが時々ワープします。
画面中央付近で作業をしていると突然カーソルが左上に移動するのです。
DirectInputでこの動きを検出するとさぞかし凄いことになるでしょうね。

今日の講義は1時限から5時限まですべてありました。
9:00~17:50まで授業です。
1時限90分なので合計7時間30分です。
高校までが合計5時間丁度なのでかなり増えています。

英語は予習が大変じゃあ

今日は明日の予習が忙しくてパソコンどころではありませんでした。

って書くつもりだったんですがねえ~~っ。

教科書を買いに行きました。
買う教科書を確認しました。
販売所に行きました。
5時丁度でした。
閉まってました。
「教科書販売は5:00を持って終了いたしました」
頼んで売ってもらおうとしました。
販売所のドアが閉まってました。
鍵も掛かっていました。
開けてくれませんでした。
泣く泣く帰りました。
予習できませんでした。

「ShowCursor」を書いています。
"Cursor"と"Course"をよく間違えます。

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